Os trágicos tiroteios em escolas, nos quais vários estudantes ou professores foram mortos ou feridos num único evento, bem como as ameaças terroristas à segurança interna, aumentaram a necessidade real de planeamento de crises e de preparação para emergências. Tal como demonstrado pelos acontecimentos passados no Texas, Connecticut, Ohio, Delaware e Virgínia, a tragédia pode atingir qualquer escola em qualquer local e lembra-nos que, embora estes incidentes sejam eventos isolados, as escolas do nosso país permanecem vulneráveis e susceptíveis a ataques violentos.
Agora, mais do que nunca, as administrações das escolas judaicas devem considerar, no seu planeamento de segurança a longo prazo, a possibilidade de violência e concentrar-se em áreas como o reforço dos alvos das instalações escolares, o acesso dos visitantes à escola, a evacuação dos edifícios, o confinamento e os fatores do local interior e exterior, e respostas específicas a ameaças.
Estratégias preventivas eficazes, planos de emergência bem concebidos e medidas pós-evento consistentes podem ajudar as escolas a recuperarem rapidamente e a regressarem a um ambiente de aprendizagem seguro e estável. A eficácia de um plano de segurança escolar é medida nas vidas das crianças, professores e administradores que permanecem ilesos no caso de um incidente de violência escolar, um acidente, um desastre natural ou outro perigo.
