Quer se trate de um estúdio de caratê estabelecido ou de um professor de piano em casa, há coisas que podemos procurar e exigir para tornar as atividades extracurriculares mais seguras para nossos filhos.
- Se seu filho estiver indo para a casa de alguém, descubra onde serão realizadas as aulas, se você poderá ficar durante a visita e se mais alguém está na casa. Peça referências e trate o processo de entrevista como se fosse uma babá – essa pessoa pode não estar cuidando do seu filho, mas seu filho está sob seus cuidados e você deve se sentir confortável – e seu filho também. Se as aulas acontecerem em uma sala nos fundos ou em um porão, se você não tiver permissão para ficar, se eles tiverem crianças mais velhas ou adultos em casa – você pode querer reconsiderar e procurar outro lugar. Deveria ser trabalho deles fazer você se sentir confiante, e não se convencer de que “é só por uma hora, tenho certeza que vai ficar tudo bem”. Muita coisa pode acontecer em uma hora.
- Se for uma situação como um tutor ou você possui um piano para aulas, descubra se é possível ter um tutor ou instrutor que venha até sua casa, em vez de ter que ir até a casa dele.
- Se for uma empresa tradicional estabelecida, descubra quantas outras crianças estão na classe, quantos outros instrutores/funcionários estão no local onde as aulas são ministradas e se outras pessoas podem ver o interior da sala. Onde estão os banheiros? Se houver muitos funcionários no local – descubra o que envolve o processo de triagem. Pergunte se eles realizam verificações de antecedentes e qual é o seu código de conduta para interação instrutor/aluno.
- Se você conhece outros pais de crianças que vão para o mesmo lugar, você pode até fazer um esforço em grupo para que o gerente/proprietário entenda que não é só você que se importa, mas várias pessoas a quem prestar contas.
